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2018年成考物理解题要抓住五个环节

添加时间:2011-3-4 15:33:08  浏览次数:3644 发布者:

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解题的过程,?#23548;?#19978;?#21069;?#20855;体情景中的有关信息与学生头脑中已有的知识经验相联系的过程。虽然物理题的?#38382;?#22810;种多样,内容也千变万化,但从总体上来看,依据高中生的思维来解答物理问题还是有一个基本的脉络。物理的解题过程要抓住如下的五个关键环节。

  1、识别物理现象

  识别物理现象的过程是在充分读懂、理解题目文字叙述的基础上,抓住己给的解题线索,形成具体问题情景的大致物理轮廓,并且对解题的方向作出初步判?#31995;?#36807;程。识别物理现象包括理解题意和确定研究对象两个方面。理解题意是正确解答物理问题的关键。要迅速地理解题意,必须抓住题目中的关键字句,?#39029;?#24050;知条件和所求物理量之间的关系,在必要时画出草?#21450;?#21161;理解题意。确定研究对象?#23548;?#19978;?#21069;?#39064;目所给的物理条件分析为研究对象和研究对象的影响因素的过程。

  2、分析物理过程

  物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。变化过程。分析物理过程包括定性分析和定量分析两个方面。定性分析是从质的方面把握运动的性质、特点,?#39029;?#36816;动的本质特点,排除非本质特征的干扰,建立起物理过程?#21738;?#22411;。定量分析是指利用物理公式,?#39029;?#29289;理量在各个于过程中的定量关系,特别是要?#39029;?#29289;理过程中相同的物理量、不变化的物理量和临界状态的条件。

  3、选择合适的方法

  选择合适的方法?#21069;?#29289;理问题转化为数学问题的关键之一。只有我们选择了合适解决问题的办法,我们才能顺利而简捷地解决问题。在这个环节,我们是用分析、综合还是反证、递推,是否要用隔离分析?#30830;?#27861;。

  4、运用数学知识解题

  运用数学知识的过程?#21069;?#29289;理问题转化为数学问题的关键环节。数学在这个过程中的作用可以表现在以下三个方面。

  ①通过寻找数量关系,给物理模?#22270;?#20837;定量的因素;

  ②用符号来表示物理量,从而使符号成为物理内容的载体,把复杂的事物代码化;

  ③根据物理规律列出问题中物理量之间的关系,实现物理过程的数学化。

  当表示物理量之间的数学表达式列出以后,就应该运用数学知识准确地求出结果,并应注意提高解题效率。

  5、?#33268;?#39564;证结果

  ?#33268;?#39564;证结果既是对原来的问题重?#24459;?#35270;的过程,也是对自己的解题是否成功进行评价的环节。常用的?#33268;?#39564;证结果的方法有数?#32771;?#20272;算法,特殊?#23548;?#35774;检验法等。

  以上讲到解题的五个关键环节是对任何题型的物理问题?#38469;?#21512;的方法。但不同题型的物理问题肯定还有自己独特的解题办法。当然,物理的考试题型很多,不可能一一讲述。高考物理中用到的三种题型是选择题、填空题?#22270;?#31639;题。由于填空题中有些题与选择题很相似,另一些题与计算题很相似,所以,下面只?#33268;?#36873;择题?#22270;?#31639;题的解法。

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